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GérontoLiberté

Articles avec #animation

Animation : le meilleur du passé au présent

8 Novembre 2014, 09:15am

Publié par Marie-Laure Delibes, animatrice

site de la photographie en cliquant sur l'image
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J’interviens en EHPAD (Établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes) en tant qu’animatrice extérieure auprès des personnes âgées.

Beaucoup de travail en amont, avant d’arriver le jour prévu dans la salle affectée à l’animation : lecture d’ouvrages historiques ou de référence, recherche de documents, d'affiches et d'objets évocateurs, d’ambiances musicales rares mais enjouées et dynamiques, de chansons familières aux oreilles des anciens et que les nôtres ont parfois oubliées....

Tout ceci, bien sûr, à partir d’informations concernant les personnes devant lesquelles je dois intervenir. Un travail passionnant, à la faveur duquel je revisite notre histoire de France par la petite porte.

Ce qui me passionne aussi ce sont les « petites » histoires des personnes âgées qui rejoignent souvent celle que l’on appelle la « grande » histoire ! Mon objectif d’animation : recréer une ambiance propice aux échanges qui transporte sans fatigue les personnes âgées dans leur passé et dans toute la mesure du possible, dans le meilleur de leur passé. Celui-ci devient ainsi de nouveau facilement accessible au présent. Avec le résultat attendu sinon des échanges verbaux passionnants tout au moins une communication verbale ou non verbale brève plus parlante que de longs discours !

Illustration avec cette expérience vécue récemment au sein d’une unité Cantou. J’arrive un beau matin avec une animation thématique : souvenirs d’enfance et scolaires. Il est prévu que j’intervienne auprès de personnes atteintes de maladies neurodégénératives. J’installe au préalable mon matériel et déjà, avant même de lancer l’animation, dès l’ouverture de la première valise, les regards convergent vers moi... Je sors de ma valise un baigneur en plastique. Je le fais passer à la première personne proche de moi. « Oh qu’il est mignon ! Qu’il est beau ! » Et le poupon passe de mains en mains, bercé par des bras très maternels. Et puis l’animation commence. J’évoque l’enfance et le pot au lait avec l’objet en question que je fais circuler. Même chose pour une cloche qui servait aux chevaux. Dans leur jeunesse, les personnes sont toutes allées « au lait » avec le pot à remplir...Un moulin à café suit le même chemin...

Parmi mes fidèles auditeurs, il y a un résident qui ne dit mot mais semble très attentif. Je fais entendre puis chanter « Le galérien » avec les Compagnons de la Chanson. Et deux à trois minutes plus tard, il pleure sans bruit sans me quitter des yeux. C’est un homme qui ne verbalise plus, je ne lui pose donc pas de question qui lui permettrait d'exprimer autrement ses émotions. Pendant ce temps-là, une personne qui déambulait accepte mon invitation à esquisser quelques pas de danse. Je poursuis l’animation avec l’évocation de la vie scolaire, avec à l’appui boîtes à bons points, règle de l’écolier et de la maîtresse. Je fais admirer quelques cartes scolaires évoquant des thèmes familiers pour mon auditoire de ce jour : le marché, les pompiers... Et chacun de s’y intéresser et d’y porter une véritable attention. Je fais entendre puis chanter une chanson de Tino Rossi « Chérie sois fidèle ». Et la résidente qui déambule accepte mon invitation à danser. Je ne la quitte pas des yeux en souriant. Et progressivement mais sans beaucoup ouvrir la bouche, je constate que du bout des lèvres, elle reprend avec moi les paroles du refrain de la chanson. Je la raccompagne ensuite à sa place.

Pour mettre un point d’orgue à l’animation, je fais entendre la chanson « Adieu Monsieur le professeur », interprété par Hugues Aufray. Et là, une résidente se met à pleurer à chaudes larmes. Je vais vers elle. Elle me sourit tout en tenant le papier sur lequel figuraient les paroles de la chanson que j’avais distribué au préalable à chaque personne présente, et en continuant de pleurer elle me dit : « Merci, merci , est-ce que je peux garder les paroles ? ». Je réponds par l’affirmative. Je n’ose pas aller plus loin dans l’échange avec la résidente. Je redoute d’augmenter son émotion. Lors de ma prochaine visite au sein de l’unité Cantou, je demanderai s’il est possible de rencontrer la personne dans sa chambre en tête à tête pour qu’elle puisse se livrer davantage, après une nouvelle audition de la chanson « Adieu Monsieur le professeur ».

L’histoire s’arrête là ? Non pas encore car je disposais d’une peluche, un lapin gris et blanc. Je le fais passer à une personne qui me le renvoie. Du coup, je renvoie la peluche à mon tour à une autre personne et l’animation se termine dans un fou rire général, chacun s’employant – même les aides-soignantes ont joué le jeu – à renvoyer le lapin à un de ses voisins.

Je pense que les résidents du Cantou ont passé un moment ludique, agréable et pour certains d’entre eux très émouvant. Je garde pour ma part, le souvenir d’une matinée extraordinaire. Et j’ai très envie de continuer à travailler dans ce sens pour rendre les personnes âgées actives dans leurs souvenirs, afin qu’elles puissent ainsi les revisiter au présent !